檳城‧倫敦植物園退休員:非品種足夠與否‧管理斷層植物園失色
2013-03-13 11:10
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史圖沃瞭解大馬公務員需要通過調職擢升,卻不適用於植物園管理層。(圖:星洲日報)
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史圖沃加入植物園團隊的首3個月,讓一度“荒置”的竹園重現光彩。(圖:星洲日報)
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位於高處的竹屋,可讓遊客欣賞美麗的景色。(圖:星洲日報)
(檳城)在倫敦皇家植物園(Kew Gardens)工作了40年後,史圖沃原本計劃正式退休,好好享受含飴弄孫的晚年。但是,一個巧合的機會又重新投入園藝工作,而且是在離開家鄉1萬公里之外的一個小地方,完全出乎他的意外之外。
史圖沃亨奇(Stewart Henchie)來自英國。去年2月,他和太太到檳城遊玩,順道參觀1884年由英國人建立的檳城植物園。當天恰好也是檳州城鄉規劃局舉辦《植物園特別區域計劃》藍圖匯報會,並於友人邀請下出席了匯報會。
當時,史圖沃對檳城植物園一知半解,沒有在會上發表自己的意見,只是扮演一名“聽話的觀眾”的角色。
無論如何,史圖沃參觀了植物園,對植物園有很多看法。尤其是栽種植物的方式,讓擁有40年園藝經驗的他感到植物園可以進一步提昇。
檳政府力邀當園藝顧問
4個月後,史圖沃在朋友引薦下,獲得檳州政府邀請加入管理植物園的團隊。起初,史圖沃仍有點抗拒,畢竟從倫敦皇家植物園退休後,他不曾想過繼續工作。經過再三考慮和感受到檳州政府的誠意,他答應接下植物園園藝顧問的任務,負責重振植物園光輝的工作。
不過,在植物園工作了3個月後,史圖沃發現植物園面對的最大問題,並非植物品種足夠與否,而是出現在人力資源上,造成植物園無法充份發揮它的色彩。
管理人不輕易調職
檳植物園可“歷久彌新”
檳植物園可“歷久彌新”
“加入了植物園的工作團隊後,我發現最大的問題,是管理層每幾年就會調職,然後,接手的官員又要重新認識植物園,最後無法好好地維持植物園應有的特色。”
或許很多人原本以為憑史圖沃對園藝的豐富知識和經驗,可以為植物園帶來新品種,但是,他對植物園的另一套觀點,可能是大家長期以來沒有察覺的問題。
舊人可將知識傳授新人
“在倫敦皇家植物園工作時,我有很多長期共事的同事,大家都做了四五十年,從來不曾被調職,也因為這樣,我們可以把知識傳授給剛加入的新人,而且,大家對園裡的植物建立了‘深厚’的感情,能夠輕易發現任何問題。”
史圖沃理解馬來西亞的公務員必須通過調職擢升,但是,檳城植物園擁有豐富的歷史背景,當一名工作了數年的官員被調職,令管理人出現斷層,新來的官員往往下達其他指令、落實其他工作方針等,日子一久,就形成了植物園今天面對的局面。
“勞動階級的職員還好,他們是聽從上司的指示工作,但是,管理人就不能隨意調動。”
主要管理人應工作至退休
因此,他認為植物園要“歷久彌新”,第一個要做的決定,就是主要管理人在植物園工作至退休。
農藝背景官員無法發揮所長
建議植物園招聘園藝家
建議植物園招聘園藝家
農藝和農藝不能相提並論,史圖沃建議植物園吸收更多園藝專業背景的官員。
“在植物園裡,不少官員是農藝的專業背景出身,雖然農藝(Agriculture)和園藝(Horticulture)的基本概念都是栽種,但兩者採用不同的方式,導致農藝專業背景的官員無法發揮他們學到的知識。”
配合檳州政府草擬的《植物園特別區域計劃》藍圖,植物園將吸納更多園藝家,以應付即將擴大範圍的植物園。
史圖沃也參與面試工作,發現很多農藝背景的應徵者,他相信,只要招募正確的人才,就可以把植物園做得更好。
幫助遊客瞭解品種
植物應加標籤說明
植物應加標籤說明
對於植物園能夠改善的地方,史圖沃認為每棵植物都要加上標籤和說明,這對不熟悉植物品種的遊客有很大幫助。
“我和太太剛踏入植物園,很多植物我都叫得出口,但是,這些植物對大部份遊客來說,卻是很陌生的東西。所以,植物需要標籤,若能加上用途說明更理想。”
其實,其中一個讓史圖沃加入植物園團隊的原因,是這裡的眾多品種植物。
“我一回到英國後,因馬來西亞和英國的氣候不同,再也沒有機會天天看到這些植物,所以,我會善用呆在檳城的一年時間,協助打造一座全新面貌的植物園。”
談到新面貌的植物園,史圖沃對早年飼養猩猩的地點存有意見,並建議拆除那些大籠子和棲身處。雖然世上有少數的植物園也結合動物園,但是,他覺得檳城植物園不適合存在這些建築物。
重新種植品種建竹屋
“荒置”竹園再現光彩
“荒置”竹園再現光彩
對於植物園裡的植物,史圖沃也做了一些新安排,包括入口處蓮花池內的亞馬遜河王蓮(Victoria Amazonica)已經重新培植,未來將以較正統的方式種植。
他強調暫時移植王蓮並非先前的栽種方法錯誤,但是,王蓮用比較正確的方法栽種,可以顯示植物園掌握園藝學方面的專業知識。
另一個正在重振的項目,是原本已經處於“荒置”狀態的竹園。植物園局已重新種植竹園的品種,更建立一座竹屋,讓遊客從高處欣賞竹園的景色。
史圖沃相信未來8個月留在檳城的日子,還會遇到不同的新事物,並強調只要以正確的方法去處理,才能夠達到教育民眾的效果。(星洲日報/大北馬)
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